GUIA NUMERO 1 POLITICAS TERCER PERIODO

 

PLAN DE MEJPORAMIENTO GRADO SEXTO

SEGUNDO Y TERCER PERIODO CIENCIAS SOCIALES Y DEMOCRACIA

GRADO 601 (CIENCIAS SOCIALES) 602- 603 – 605(CIENCIAS SOCIALES Y DEMOCRACIA)

BOGOTÁ, OCTUBRE 07 DE 2020

LOS ESTUDIANTES QUE DEBEN HACER PLAN DE MEJORAMIENTO SON AQUELLOS QUE POR DIFERENTES MOTIVOS NO HAN PODIDO PRESENTAR SUS ACTIVIDADES ACADEMICAS DE LOS PERIODOS  DOS Y TRES.

EL PLAN DE MEJORAMIENTO ES PRESENTAR LAS GUIAS PENDIENTES   DE CADA PERIODO Y ENVIAR LAS EVIDENCIAS AL WHAASTAPP 3219749839 ADEMAS  POR ESTE MEDIO TAMBIEN SE RESPONDEN LAS PREGUNTAS  QUE  SE PRESENTEN DUARNTE LA ELABORACION DE LAS GUIAS

GUIA 1 SEGUNDO PERIODO

GRADO SEXTO (601-602-603-605)

PREOFESOR JUAN CARLOS PEÑUELA

SOCIALES

GUIA 1 SEGUNDO PERIODO

LOGRO:  IDENTIFICA FORMAS DE ORIENTACION Y UBICACIÓN EN UN ESPACIO DERTERMINADO.

TITULO: COORDENADAS GEOGRAFICAS

QUE SON: SISTEMA DE REFERENCIA QUE UTILIZA LAS COORDENADAS ANGULARES LATITUD (NORTE  -SUR) Y LONGITUD  (ESTE U OESTE); SIRVEN PARA DETERMINAR UN PUNTO CUALQUIERA  DE LA SUPERFICIE TERRETRE  Y SE EXPRESAN EN GRADOS SEXAGESIMALES.

QUE ES UN GRADO SEXAGESIMAL: ES UNA UNIDAD DE MEDIDA.

UN GRADO SEXAGESIMAL CORRESPONDE   A 60’ MINUTOS SEXAGESIMALES.

UN MINUTO SEXAGESIMAL CORRESPONDE A  60´´ SEGUNDOS SEXAGESIMALES

PARA RECORDAR TODA CIRCUNFERENCIA PUEDE SER DIVIDIDA EN 360 PARTES IGUALES LLAMADOS GRADOS.

 

LA LINEA DEL ECUADOR DIVIDE LA TIERRA EN DOS HEMISFERIOS: 0 GRADOS A 90 GRADOS HEMISFERIO NORTE O SEPTENTRIONAL HEMISFERIOS SUR O MERI LA LINEA O MERIDIANO DE GREENMICH DIVIDE LA TIERRA EN DOS HEMISFERIOS 0 GRADOS A 180 GRADOS HEMISFERIO ESTE ( ORIENTE ) HEMISFERIO OESTE (OCCIDENTE)

 

LATITUD

QUE ES: DISTANCIA MEDIDA EN GRADOS, ENTRE  UN LUGAR DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA TERRESTRE  Y LA LINEA DEL ECUADOR, COMO LA LINEA DEL ECUADOR DIVIDE LA TIERRA EN DOS HEMISFERIOS, NORTE Y SUR, ASI EL POLO NORTE ES 90 GRADOS NORTE  Y EL POLO SUR ES 90 GRADOS SUR.

 LONGITUD

PARA LOCALIZAR UN PUNTO SOBRE LA TIERRA NO BASTA CON CONOCER  SU LATITUD, ES DECIR  LA DISTANCIA A QUE SE ENCUENTRA AL NORTE O LA SUR DEL ECUADOR.

QUE ES:  DE UN PUNTO DE LA SUPERFICIE TERRESTRE Y EL MERIDIANO QUE PASA POR ESE PUNTO  Y EL MERIDIANO DE REFERENCIA ACEPTADO, QUE PASA  POR EL REAL OBSERVATARIO  DE GREENWICH; SITUADO  AL SURESTE  DE LA CIUDAD DE LONDRES (INGLATERRA). EL PRIMER MERIDIANO DETERMINA LOS HEMISFERIOS ESTE U OESTE, PASAN POR LOS POLOS.

LA LONGITUD PUEDE SER HASTA  180 GRADOS OESTE O 180 GRADOS ESTE  A PARTIR DEL MERIDIANO CERO O DE GREENMICH.

TROPICOS

POR SU IMPORTANCIA  EN LA DELIMITACION DE LAS ZONAS CLIMATICAS DEL PLANETA, SE ESTABLECEN  5 PARALELOS (LINEAS IMAGINARIAS QUE TINEN LA MISMA DIRECCION DE LA LINEA DEL ECUADOR), EN SU ORDEN DE NORTE A SUR SON

1-      CIRCULO POLAR ANTARTICO

2-      TROPICO DE CAPRICORNIO

3-      TROPICO DE CANCER

4-      TROPICO DE CANCER

5-      CIRCULO POLAR ARTICO

 

ACTIVIDAD

1.       ESCRIBIR Y UBICAR  EN QUE HEMISFERIOS  SE ENCUENTRAN  LOS SIGUIENTES PAISES: COLOMBIA- ESTADOS UNIDOS – ARGELIA- CHINA-RUSIA- COREA DEL NORTE- FRANCIA- EGIPTO- MEXICO -VENEZUELA – BRASIL- SUDAFRICA- AUSTRALIA- ITALIA- INDIA- CHILE-  ETIIOPIA

ELEMPLO: COLOMBIA SE ENCUANTRA UBICADA EN SU GRAN MAYORIA EN EL HEMISFERIO NORTE  Y CON RESPECTO AL MERIDIANO CERO O GREENWICH  EN EL HEMISFERIO UESTE O OCCIDENTAL

 

2.       BUSQUEMOS LAS DIRECCIONES  DE LAS CAPITALES  DE LOS PAISES ANTERIORMENTE ESCRITOS

EJEMPLO COLOMBIA CAPITAL BOGOTA

LATITUD NORTE 4°35´56´´

       LONGUTUD OESTE 74° 04´ 51´´

3.       EN EL  MAPA QUE APRECE ACONTINUACION UBIQUE LOS PAISES Y CAPITALES DE LOS PAISES QUE APERCEN EN EL PRIMER PUNTO (ESTE MAPA TE AYUDA EN EL PRIMER PUNTO)

4.       QUE SON LOS PARALELOS Y MERIDIANOS

5.        QUE ES UNA BRUJULA, PARA QUE SIRVE  DIBUJALA

6.       COMO SE  UBICAN LOS AVIONES EN LA ATMOSFERA  Y LOS BARCOS  EN LOS MARES

 

GUIA 2 SEGUNDO PERIODO

TEMÁTICA: EVOLUCIONISMO Y EL CREACIONISMO

OBJETIVO: COMPRENDER LOS ELEMENTOS PROPIOS DEL EVOLUCIONISMO Y EL CREACIONISMO Y PUEDE COMPARAR ENTRE ELLOS.

MATERIALES:

·         DOS CARTULINAS BLANCAS

·         REGLA

·         COLORES

·         LÁPIZ

·         ESFERO

·         MARCADORES

 

A CONTINUACIÓN, LEA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE EL EVOLUCIONISMO Y CREACIONISMO Y RESUELVA LOS PUNTOS QUE ESTÁN AL FINAL EN DOS CARTULINAS BLANCAS TAMAÑO CARTA.

 

EVOLUCIONISMO

 

EL EVOLUCIONISMO AFIRMA QUE TODOS LOS SERES VIVOS ACTUALES SOMOS EL RESULTADO DE UNA SERIE DE CAMBIOS GRADUALES QUE SE HAN IDO PRODUCIENDO A PARTIR DE ANTECESORES COMUNES. AUNQUE NO SON EXACTAMENTE LO MISMO, EL EVOLUCIONISMO SE RELACIONA CON LAS TEORÍAS DE DARWIN.

EN SENTIDO AMPLIO, EL TÉRMINO EVOLUCIONISMO REMITE A CUALQUIER CAMBIO GRADUAL, YA SEA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA BIOLOGÍA O DE LA SOCIOLOGÍA. DESDE LA BIOLOGÍA, EL EVOLUCIONISMO ES LA TEORÍA QUE AFIRMA QUE TODOS LOS SERES VIVOS ACTUALES SON EL RESULTADO DE CAMBIOS GRADUALES A PARTIR DE ANTECESORES COMUNES. AUNQUE NO SON EXACTAMENTE EQUIVALENTES, EL EVOLUCIONISMO SE RELACIONA SIEMPRE CON EL DARWINISMO. A FINALES DEL SIGLO XX NACE LA SOCIOBIOLOGÍA, UNA DISCIPLINA QUE PRETENDE ESTUDIAR LAS BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO SOCIAL.

 

SEGÚN ESTA CORRIENTE DE PENSAMIENTO, LAS ESPECIES SUFREN MODIFICACIONES QUE LES PERMITEN SOBREVIVIR EN LA NATURALEZA, POR ESO SE SUELE ASOCIAR COMO SINÓNIMO DEL DARWINISMO, QUE PLANTEA ALGO SEMEJANTE. SIN EMBARGO, CHARLES DARWIN SE NUTRIÓ DEL EVOLUCIONISMO PARA CREAR SU FAMOSA TEORÍA SOBRE EL ORIGEN DE LAS ESPECIES.

 

ANAXIMANDRO, UN DESTACADO FILÓSOFO GRIEGO QUE VIVIÓ ENTRE EL 610 Y 545 A.C, PLANTEABA LO QUE HOY EN DÍA SE CONSIDERA COMO UNO DE LOS PRIMEROS ANTECEDENTES DEL EVOLUCIONISMO. SEGÚN SU HIPÓTESIS, EL ORIGEN DE LA VIDA ESTABA EN EL AGUA, EN DONDE SE GENERARON LAS PRIMERAS ESPECIES Y DE LAS CUALES DESCENDÍA EL HOMBRE.

 

A PARTIR DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX, EL EVOLUCIONISMO COMIENZA A SER CONSIDERADO COMO UNA TEORÍA CIENTÍFICA, GRACIAS AL NATURALISTA FRANCÉS JEAN-BAPTISTE LAMARK (1744-1829), QUIEN AFIRMÓ QUE LOS CAMBIOS EN LAS CONDICIONES AMBIENTALES GENERABAN MODIFICACIONES EN LOS ORGANISMOS VIVOS QUE LES PERMITÍAN ADAPTARSE Y SOBREVIVIR.

 

FINALMENTE, CHARLES DARWIN (1809-1882) PLANTEÓ SU TEORÍA EVOLUCIONISTA BASADA EN LA “SELECCIÓN NATURAL”: SOLO SOBREVIVEN LOS ORGANISMOS CON MAYOR CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN AL MEDIO AMBIENTE. ESTA AFIRMACIÓN SE PLASMÓ EN SU LIBRO EL ORIGEN DE LAS ESPECIES, QUE SE CONVERTIRÍA EN LA FUENTE CIENTÍFICA ESENCIAL PARA EL DESARROLLO DE LA BIOLOGÍA EVOLUTIVA.

 

CREACIONISMO

 

LA NOCIÓN DE CREACIONISMO, EN EL TERRENO DE LA TEOLOGÍA, HACE REFERENCIA A LA DOCTRINA QUE SOSTIENE QUE DIOS CREÓ EL UNIVERSO DE LA NADA, ADEMÁS DE HABER INTERVENIDO DE FORMA DIRECTA EN LA CREACIÓN DEL ALMA DEL SER HUMANO PARA DIFERENCIARNOS DEL RESTO DE LOS SERES VIVOS.

 

SEGÚN EL CREACIONISMO, TODO PARTE DE DIOS. COMO DIOS ES ETERNO, LA POSTURA DEL CREACIONISMO IMPLICA CIERTOS DILEMAS FILOSÓFICOS: ¿QUÉ HABÍA ANTES DEL MUNDO? ¿CÓMO SE CREA ALGO DESDE LA NADA?

 

EXISTE UN PRINCIPIO METAFÍSICO QUE INDICA QUE “NADA SURGE DE LA NADA”. SI EL UNIVERSO, QUE ABARCA TODO LO EXISTENTE, TUVO UN ORIGEN, HABRÍA SURGIDO JUSTAMENTE DE LA NADA, CONTRADICIENDO EL MENCIONADO PRINCIPIO. PARA SUPERAR ESTA CONTRADICCIÓN, HABRÍA QUE ACEPTAR QUE EL UNIVERSO SIEMPRE TUVO EXISTENCIA. PARA EL CREACIONISMO, ESA EXISTENCIA ESTÁ DADA POR DIOS, QUE ES ETERNO Y SÍ EXISTIÓ SIEMPRE.

 

MUCHAS VECES SE AFIRMA QUE EL CREACIONISMO SE OPONE A LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN PROPUESTA POR CHARLES DARWIN. ESTE CIENTÍFICO EXPLICÓ QUE LAS ESPECIES, INCLUYENDO AL SER HUMANO, DERIVAN DE OTRAS. ESTO SUPONDRÍA, POR LO TANTO, QUE DIOS NO CREÓ AL HOMBRE DE LA NADA. PARA LOS CREACIONISTAS, EN CAMBIO, CADA ESPECIE ES EL FRUTO DE UN ACTO DE CREACIÓN DIVINA.

 

LA IDEA DE CREACIONISMO, EN DEFINITIVA, SE UTILIZA PARA ALUDIR A CUALQUIER ACTO DE CREACIÓN REALIZADO POR UNA DIVINIDAD. LOS CREACIONISTAS SUELEN TOMAR EL GÉNESIS (PRIMER LIBRO DE LA BIBLIA) DE MANERA LITERAL Y NO ACEPTAN LA EXISTENCIA DE UNA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES. EL CREACIONISMO, ADEMÁS, CONTRADICE LA DATACIÓN DE LA TIERRA QUE REALIZA LA CIENCIA.

 

PARA DAR CON LA EDAD DE NUESTRO PLANETA ANTES MENCIONADA, QUE NO SUPERA LOS SEIS MIL AÑOS, LOS SEGUIDORES DE ESTA RAMA DEL CREACIONISMO SE APOYAN EN DEDUCCIONES Y CÁLCULOS BASADOS EN LAS EDADES DE LOS PERSONAJES DE LA BIBLIA, SEGÚN SE MENCIONAN EN EL GÉNESIS Y OTROS LIBROS.

 TALLER SOBRE EVOLUCIONISMO Y EL CREACIONISMO

 

PRIMERA MOMENTO

1.       LOS ESTUDIANTES POR UNA CARA DE LA CARTULINA BLANCA REALIZARÁN DOS DIBUJOS EXPLICANDO EL CREACIONISMO Y EL EVOLUCIONISMO

2.       DEBAJO DE CADA DIBUJO ESCRIBIRÁN LA DEFINICIÓN DEL EVOLUCIONISMO Y EL CREACIONISMO

3.       EN LA PARTE POSTERIOR DE LA CARTULINA, ESCRIBIRÁN CUAL DE LOS DOS APOYAN (CREACIONISMO O EVOLUCIONISMO) Y SUS RAZONES (MÍNIMO DOS) PARA APOYAR A ALGUNA DE LAS DOS. TAMBIÉN PUEDEN APOYAR A LAS DOS.

 

SEGUNDA MOMENTO

1.       LOS ESTUDIANTES EN LA OTRA CARTULINA REALIZARÁN UN DIAGRAMA DE VENN COMPARANDO EL CREACIONISMO Y EL EVOLUCIONISMO (DEBEN TENER COMO MÍNIMO CINCO DIFERENCIAS DE CADA UNO Y TRES SEMEJANZAS).

 

GUIA 3 SEGUNDO PERIODO

LOGRO : IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA  Y CONCEPTO  DE LA GEOGRAFÍA, RECONCER  EL ENTORNO  DE SU LOCALIDAD  Y EL BARRIO.

MATERIALES:

·         DOS HOJAS DE PAPEL CALCANTE O PERGAMINO

·         MICROPUNTA NEGRO

·         REGLA

·         COLORES

 

A CONTINUACIÓN, LEA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN SOBRE LA GEOGRAFÍA Y RESUELVA LOS PUNTOS QUE ESTÁN AL FINAL EN UNA HOJA BLANCA Y EN DOS HOJAS CALCANTES.

 

¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?

GEOGRAFÍA QUIERE DECIR DESCRIPCIÓN DE LA TIERRA. LA GEOGRAFÍA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS HECHOS Y LOS FENÓMENOS FÍSICOS, BIOLÓGICOS Y HUMANOS OCURRIDOS SOBRE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA. TAMBIÉN INVESTIGA LAS CAUSAS QUE LOS PRODUCEN Y SUS RELACIONES MUTUAS.

 

HECHOS Y FENÓMENOS GEOGRÁFICOS.

EN SÍNTESIS, LOS HECHOS GEOGRÁFICOS SE REFIEREN A UN ESTADO MÁS O MENOS PERMANENTE DE LA SUPERFICIE DEL PLANETA Y LOS FENÓMENOS GEOGRÁFICOS, A UNA MODIFICACIÓN RÁPIDA DE LA MISMA.

 

UTILIDAD DE LA GEOGRAFÍA

LA GEOGRAFÍA ES IMPORTANTE PARA CONOCER EL MEDIO NATURAL QUE NOS RODEA. EN NUESTRO TIEMPO LA GEOGRAFÍA HA ALCANZADO GRAN IMPORTANCIA, DEBIDO A QUE ESTÁ LIGADA A UNA SERIE DE FACTORES QUE SON DETERMINANTES EN LA VIDA DE LOS PUEBLOS. EL ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA CONTRIBUYE AL BIENESTAR DE LA HUMANIDAD, PUES VA ENCAMINADO HACIA EL MEJOR APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES, AL MEJORAMIENTO DE LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS PUEBLOS Y AL DESARROLLO DEL SENTIMIENTO NACIONAL.

 

 

TALLER SOBRE LA GEOGRAFIA Y MI BARRIO Y MI LOCALIDAD

 (REALIZA ESTOS PUNTOS EN EL CUADERNO )

1.       EXPLICA CON UNA CARICATURA QUÉ ES LA GEOGRAFÍA Y LA UTILIDAD DE ELLA.

2.       DE MANERA CORTA Y CLARA EXPLICA QUE SON LOS HECHOS Y FENÓMENOS GEOGRÁFICOS.

3.       REALIZA EL MAPA DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ CON LAS LOCALIDADES (POR CADA LOCALIDAD POR UN COLOR DIFERENTE). TAMBIÉN DEBE SEÑALAR EN DONDE QUEDA LA LOCALIDAD DE SAN CRISTÓBAL).

4.       CALCA EL MAPA DE LA LOCALIDAD DE SAN CRISTÓBAL E IDENTIFICA EL COLEGIO MANUELITA SÁENZ (IED) Y SU CASA. Y OTROS SITIOS DE INTERÉS  E IMPORTANTES DE LA LOCALIDAD ( HOSPITALES, IGLESIAS PARQUES CENTRO COMERCIALES Y LA ALCALDÍA MENOR.

  

SEGUNDO PERIODO

DEMOCRACIA (602- 603- 605)

GUIA 1 SEGUNDO PERIODO

TEMÁTICA: CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA

OBJETIVO: INTRODUCCIÓN A VOCABULARIO ESPECÍFICO

1.       AL FINAL DE CADA CONCEPTO, ESCRIBE CON TUS PALABRAS LOS PUNTOS QUE TE QUEDAN CLAROS

CARACTERÍSTICAS DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA

IGUALDAD Y LIBERTAD:   SE BASA EN LOS VALORES DE IGUALDAD Y LIBERTAD. ESTOS VALORES, PROCLAMADOS EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA (JUNTO CON EL DE FRATERNIDAD), SOSTIENEN QUE TODOS LOS HOMBRES SON IGUALES ANTE LA LEY Y SON LIBRES DE OBRAR A SU MODO, EN LA MEDIDA QUE ELLO NO VAYA EN CONTRA DE LO LEGAL.

 

REPRESENTATIVIDAD: DESCANSA EN EL CONCEPTO DE REPRESENTATIVIDAD. EL VOTO LIBRE Y SECRETO ES EL MECANISMO QUE ASEGURA LA REPRESENTACIÓN DEL CONJUNTO DE LOS CIUDADANOS EN MANOS DE UN GRUPO RELATIVAMENTE REDUCIDO DE INDIVIDUOS, YA QUE ES IMPOSIBLE QUE TODAS LAS PERSONAS PARTICIPEN DE LAS DECISIONES COTIDIANAS QUE HACEN AL FUNCIONAMIENTO DE UN PAÍS.

 

CONSTITUCIONALIDAD: LAS DEMOCRACIAS SE APOYAN EN EL PRINCIPIO DE CONSTITUCIONALIDAD. LAS DEMOCRACIAS DE HOY SE ARTICULAN A PARTIR DE UN TEXTO PÚBLICO QUE GARANTIZA LOS PRINCIPIOS DE IGUALDAD Y LIBERTAD: LA CONSTITUCIÓN NACIONAL. LAS CONSTITUCIONES DE LOS PAÍSES DEMOCRÁTICOS SON LA GARANTÍA DEL RESPETO A LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS, INCLUYENDO TODO TIPO DE MINORÍAS.

 

DESCENTRALIZACIÓN DE DECISIONES: LA DEMOCRACIA EVITA LOS GOBIERNOS CENTRALIZADOS TODOPODEROSOS. ESTO LO LOGRAN DESCENTRALIZANDO LAS DECISIONES A NIVELES REGIONALES, DEPARTAMENTALES, ETC.

 

DERECHOS HUMANOS: ASEGURA LOS DERECHOS HUMANOS BÁSICOS. UN SISTEMA DEMOCRÁTICO SIEMPRE OTORGA LA OPORTUNIDAD DE ORGANIZARSE Y PARTICIPAR PLENAMENTE EN LA VIDA POLÍTICA, ECONÓMICA Y CULTURAL DE UN PAÍS, Y GARANTIZA LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y CULTO.

 

1.       CON BASE EN LA LECTURA ANTERIOR, COMPLETA EL CUADRO COMPARATIVO SEÑALANDO CINCO PALABRAS CLAVE QUE PERMITAN IDENTIFICAR CADA UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS EXPUESTAS

	1	2	3	4	5
IGUALDAD Y LIBERTAD
REPRESENTATIVIDAD
CONSTITUCIONALIDAD
DESCENTRALIZACIÓN DE DECISIONES
DERECHOS HUMANOS

 

 

1.       CON BASE EN LAS PISTAS COMPLETE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

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